Como Criar Uma Criança Que Ama a Vida - Parte 2
Clique aqui para ler a parte 1 Ambientes e Liberdade para Escolher Crianças aprendem e prosperam fazendo - explorando, experimentando, exercendo esforço - às vezes com sucesso, às vezes não - constantemente integrando suas experiências, e constantemente expandindo suas mentes. Portanto, elas precisam de ambientes que sejam condutivos a esse processo, e precisam de liberdade para pensar, agir, tentar, e ver. Se nós continuamente dizemos à uma criança pequena, “Não”, “Fique longe de lá”, “Esqueça isso”, “Não toque aquilo”, e coisas similares, então ela não é livre para explorar seu mundo de acordo com sua curiosidade. Nossas ordens interrompem continuamente seu foco, direcionando-o para longe da realidade, de seus interesses, e em direção a uma “autoridade”. Dessa forma, nós nutrimos nela não a premissa de que ela deveria explorar, tentar e ver, mas a premissa de que ela deveria procurar por autoridades para aprovação. Da mesma forma, se nós rondamos constantemente uma ...